Bilingual

Mathematik

Informatik

Aufbaustufe

Das Dreilinden Gymnasium liegt im Südwesten Berlins. Es ist verkehrsgünstig mit S-Bahn und Bussen zu erreichen.

Seine Lage gestattet eine großzügige bauliche Einbettung der Sport- und Freizeitanlagen ins Grüne; der Sportplatz wurde erst kürzlich mit neuem Belag und neuer Ausstattung versehen, die hochmoderne Wettkampfhalle sowie die zwei anderen Sporthallen werden vielfältig genutzt. Für den Schulsport engagiert sich das Dreilinden Gymnasium in besonderem Maße. Die Weite des Geländes gibt Raum für Turniere oder auch Festveranstaltungen aller Art, bei denen sich Schüler und Lehrer mit Ehemaligen, Eltern und Schulaktiven regelmäßig treffen.

Zur Schulanlage gehört auch ein Schulgarten, der als Zentrum artspezifischer Pflanzung ökologisch fundiert benutzt wird.

Das Dreilinden-Gymnasium bietet die Fremdsprachen, Englisch, Französisch,

Spanisch und Latein sowie den Besuch der gymnasialen Oberstufe in Aufbauform

an. Seit dem Schuljahr 2000 / 2001 verfügt unsere Schule über einen bilingualen

Zug deutsch-englisch, d.h. eine Klasse erhält in der 7. Klassenstufe verstärkt

Englischunterricht und ab Klasse 8 werden die Fächer Erdkunde, später Biologie,

Geschichte und Politische Wissenschaften in englischer Sprache erteilt

(nähere Erläuterungen unter: Englisch – der bilinguale Zug).

Mit diesem Angebot tragen wir den Erfordernissen einer modernen Welt

Rechnung und wollen unseren Schülern den späteren Einstieg in die Berufs-

welt, weitere Qualifizierungen und ein von Offenheit für andere Sprachen

und Kulturen geprägtes Leben erleichtern. Das regelmäßige Angebot von

Austauschfahrten (Polen, Frankreich, Belgien, Schweden) unterstützt dieses

Vorhaben.

Hervorzuheben im Angebot des Dreilinden Gymnasiums sind die besonderen Wahlpflichtfächer, die den Unterricht in den 9. und 10. Klassen ergänzen: Wirtschaft und Astronomie sind Fächer, die sich nicht an jeder Schule finden. Auch die Arbeitsgemeinschaften bieten ein reichhaltiges und z.T. ausgefallenes Angebot. So arbeitet z.B. eine Umwelt AG mit einer Photovoltaikanlage und in der Bio-Chemie AG gibt es die Möglichkeit, Kosmetika herzustellen.

Konfliktlotsen und eine Drogenkontaktlehrerin stehen bei Problemen bereit und Paten aus der Oberstufe sorgen dafür, dass neuen Schülern die Eingewöhnung nicht allzu schwer fällt und sie sich im neuen Umfeld nicht verloren fühlen. Mit dem neuen Schülercafé wurden die Einrichtungen der Schule vervollständigt.

Eine besondere Aufmerksamkeit der Schule gilt dem musischen Bereich. In z.T. außerunterrichtlichen Projekten wie Lesungen, Musikabenden und Theateraufführungen haben die Schüler Gelegenheit, ihre Talente einem interessierten Publikum vorzustellen.

Aktivitäten im sozialkundlichen Bereich, die von der Lehrer- und Schülerschaft gemeinsam getragen werden, ergänzen das oben geschilderte Schulleben. Besonders die eindrucksvollen Fahrten zu Gedenkstätten nationalsozialistischer Gewaltherrschaft, Projekttage und von den Schülern konzipierte begleitende Ausstellungen geben dem Schulleben eine gemeinschaftsbezogene Mitte.